2024年1月11日至17日，教育部公示中小学人工智能教育基地名单 ，各省级教育行政部门共推荐184个中小学人工智能教育基地。

武汉有三所学校

入选人工智能教育基地名单

其中

武汉市第四十九中学

是武汉市唯一入选高中

武汉市第四十九中学是省级示范中学，近年来，学校高度重视人工智能教育，培养了一支高素质、专业化的教师队伍，精心设计了一系列内容丰富、实用性强的人工智能课程和实践活动，对全方位培养学生的创新思维和实践能力起到了重要作用。学校同时还是全国青少年人工智能活动示范单位、腾讯智慧校园全国示范校、武汉市首批“四星级智慧校园”。

良好的教育师资是办好人工智能教育的基石，近年来，武汉市第四十九中学建立了多层次人工智能师资队伍。

通过新入职的一批年轻教师，整体提升了教师计算机和信息技术应用能力。同时，发挥“数字原住民”的专业科任老师作用，学习和掌握人工智能教学新知识，打造人工智能师资的生力军。

学校增设了STEM或人工智能相关选修课程，配备专职教师进行系统教学，不仅促进师资队伍快速成长，而且储备和培养了一批人工智能教学能手。

学校建设了一批多样化的人工智能场馆，满足学生不同的需求，培养学生差异化的人工智能兴趣爱好。

人工智能实验室是武汉市普通高中规模最大，设备最齐全的人工智能实验室，面积200余平方米，按照教学区、作品展示区、分享交流区、实践加工区进行功能分区。

实验室配有企业级网络覆盖、一体计算机、3D打印机、激光雕刻切割机和大量人工智能实验设备。

实验室开设了视觉识别、语音合成、无人驾驶等人工智能相关课程，采用项目式教学方式，对学生进行普惠式教学和社团精英式培训。

以航天科技知识为主的问天馆，是武汉市中小学校中高标准的航天科普馆之一。

多年来，学校致力于航空航天科普教育与高中人工智能学科课程的深度融合，依托特色校本课程和丰富多彩的航空航天科普教育活动，培养了一批对航空航天有着浓厚兴趣、并立志为祖国航空航天事业奋斗终生的优秀学子，为北京航空航天大学、国防科技大学、中国人民解放军海军飞行学院、中国民航飞行学院等高等院校输送了一批优秀的航空航天人才。

机器人实验室是学校开展机器人科技创新实践活动的主要阵地，实验室采用工厂风格的装修形式，实现物联网全覆盖。

实验室主要以机器人相关的竞赛辅导、课程学习和操作实践等作为主要活动内容，提供实验器材、工具等支持，为学生开展RoboMaster机甲大师赛、无人机、航模等教学活动。

在新课标的指导下，学校将人工智能和信息技术课程深度融合。目前，每周每班有一个课时，学习人工智能普及课程。

学校设立了人工智能启蒙、Python语言程序设计、机器学习、计算机视觉等系列课程，编写了《PBL人工智能课程开发》《3D打印与设计》《编程无人机》《RoboMaster机甲大师赛》等人工智能校本课程。

学校成立了科技创新社团，招收对人工智能兴趣浓厚，且有一定基础的学生加入，先后开展了Robomaster青少年挑战赛，Robomaster TT无人机迷宫挑战赛等活动，让学生把人工智能相关知识应用于实践当中，激发学生的学习兴趣和动力。

每年都有学生获得全国青少年人工智能创新挑战赛、中国青少年无人机、机器人等比赛活动的金奖、银奖。

2023年人工智能相关荣誉

在第六届全国青少年人工智能创新挑战赛中，高二（6）班陈俊霖、高二（2）班山盟同学分别获得金奖和银奖。

指导教师：陆航、刘明刚。

在全国青少年信息技术创新与实践活动中，高二（3）班詹博文获全国三等奖、高二（9）班闻世睿获省级一等奖、高二（3）班杨子悦获省级二等奖。

指导教师：陆航、刘明刚。

“此次荣膺教育部中小学人工智能教育基地称号，既是对武汉市第四十九中学在人工智能教育领域所取得成果的赞誉，也是对学校未来发展的期许与激励。”

武汉市第四十九中学校长胡正茂介绍，学校将进一步加强实验室基础建设，给学生最前沿的科技体验，培养学生科学家精神，塑造学生的家国情怀，不断提升学生对人工智能新技术运用与创新的能力。